INNOVATIV
Band 94:
Sabine Wolf (Hrsg.)
VOLLTEXT OPEN ACCESS
Band 93:
Frauke Birkhoff
Band 92:
Simone Fühles-Ubach u.a.
VOLLTEXT OPEN ACCESS
Band 91:
Eva Seidlmayer u.a.
Band 90:
Jan-Pieter Barbian
Band 89: Meike Kirner
Band 88:
Verena-Christin Schmidt
Band 87: Marieke Tödter
Band 86:
Alexandra Schenk
Band 85: Luis Moßburger
Band 84: Silvia Kruse
Band 83: Linda Freyberg, Sabine Wolf (Hrsg.)
Band 82: Sarah Pielmeier
Band 81: Kirstin Grantz
Band 80:
Stephan Holländer,
Willy Sühl-Strohmenger
und Ludger Syré
Band 79: Janet Wagner Band 78: Philip Franklin Orr Band 77: Carina Dony Band 76:
Linda Freyberg
Sabine Wolf (Hrsg.) Band 75: Denise Rudolph Band 74: Sophia Paplowski Band 73: Carmen Krause Band 72:
Katrin Toetzke
Dirk Wissen Band 71: Rahel Zoller Band 70: Sabrina Lorenz Band 69: Jennifer Hale Band 68:
Linda Schünhoff
Benjamin Flämig Band 67:
Wilfried Sühl-Strohmenger
Jan-Pieter Barbian Band 66: Tina Schurig Band 65: Christine Niehoff Band 64: Eva May Band 63: Eva Bunge Band 62: Nathalie Hild Band 61: Martina Haller Band 60: Leonie Flachsmann Band 59: Susanne Göttker Band 58: Georg Ruppelt Band 57: Karin Holste-Flinspach Band 56: Rafael Ball Band 55: Bettina Schröder Band 54: Florian Hagen Band 53: Anthea Zöller Band 52: Ursula Georgy Band 51: Ursula Jaksch Band 50: Hermann Rösch (Hrsg) Band 49: Lisa Maria Geisler Band 48: Raphaela Schneider Band 47: Eike Kleiner
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13. Mai 2025
  WEITERE NEWS
Aktuelles aus
L
ibrary
Essentials

In der Ausgabe 3/2025 (Mai 2025) lesen Sie u.a.:

  • Die unheimliche Begegnung der
    KI-Art: Wie Menschen im Alltag mit Sprachmodellen umgehen
  • KI-Kompetenz als Kernaufgabe wissenschaftlicher
    Bibliotheken
  • Data Literacy: Datenkompetenz –
    von der Hochschule in den Job
  • Maschinelles Lernen im Auskunfts-
    und Informationsdienst:
    Analyse virtueller Chat-Anfragen
  • FAIRer Datenaustausch in der Wissenschaft: Warum der Weg noch steinig ist
  • Wissenschaftliches Publizieren im Umbruch: Teilen von Wissen und Prestige
  • Wie wirkt sich Open Science
    auf die Wirtschaft aus?
  • Wie vertrauenswürdig ist das Internet
    für Jugendliche im Zeitalter der KI?
  • Gefälschte Publikationen und
    institutionelle Retraction-Welle
  • Die Magie der Bücherschränke:
    eine Oase in der Bücherflut
  • Metrik-Sonifikation: Transformation
    von bibliometrischen Daten
    zur Vermittlung in Klangform
  • Gefährdung der Bibliotheksfinanzierung: die geplante Auflösung des IMLS und ihre Folgen
  • Nachhaltige Bibliotheken als
    Resilienz-Anker der Zukunft:
    ökologische Verantwortung,
    soziale Gerechtigkeit und
    strategische Partnerschaften
u.v.m.
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  fachbuchjournal

PrepSTEP™ von EBSCO Information Services hilft Studenten, sich auf ihre Zukunft vorzubereiten

Als Antwort auf den dringenden Bedarf der Schulen, Studenten besser auf das College und ihre Berufslaufbahn vorzubereiten, stellt EBSCO Information Services (EBSCO) PrepSTEP™ vor, eine Online-Lernplattform, die Studenten dabei unterstützt, Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die prägend für ihre Zukunft sein können - in der Schule und darüber hinaus.

PrepSTEP ist eine einzigartige Kollektion von akademischen und berufsbezogenen Ressourcen, die Fähigkeiten unter anderem in Mathematik, Naturwissenschaften und berufliche Qualifikationen fördern sowie auf Examen, College-Zulassungen, Praktika und berufliche Zulassungen vorbereiten. PrepSTEP ist derzeit in zwei Versionen erhältlich, um den spezifischen Bedürfnissen von Studenten gerecht zu werden: für Studenten an zweijährigen Colleges und Technikschulen bzw. an vierjährigen Colleges und Universitäten. In Kürze wird auch eine High School-Version zur Verfügung stehen. PrepSTEP wurde von LearningExpress entwickelt, einem preisgekrönten Lernsoftware-Anbieter und EBSCO-Unternehmen.

PrepSTEP bietet Hunderte einfach zu bedienende, interaktive Lernprogramme, Praxistests und E-Books an, auf die Studenten zugreifen können – jederzeit, von überall, online, von jedem Gerät mit einem Internetbrowser. PrepSTEP bietet die Tools, die Studenten für ihre Selbststudien, Fortbildungen für Entwicklungsprogramme, Schulungen in den Bereichen Zeitmanagement, Kommunikation und anderen beruflichen Fähigkeiten sowie für Testvorbereitungen und Berufsinformationen für einige der derzeit beliebtesten Berufe benötigen.

Aktuelle Studien zeigen, dass nahezu 60 Prozent der College-Anfänger Bedarf an Förderklassen haben. PrepSTEP wurde konzipiert, um diesen Studenten zu helfen, indem sie zusätzliche Ressourcen bereitstellen für Förderkurse, zur Verbesserung der eigenen Fähigkeiten und zu Testvorbereitungen, damit Studenten höhere Punktzahlen bei ihren College-Einstufungstests erzielen und engagiert ihre Progamme abschließen.

Kheil McIntyre, General Manager & Chief Operating Officer of LearningExpress, bestätigt: “PrepSTEP bietet Colleges eine großartige Möglichkeit, Studenten dabei zu unterstützen, die Herausforderungen zu bewältigen und trägt so erheblich zu ihrem Erfolg bei.“

Darüber hinaus ermöglicht PrepSTEP den Colleges, ihre Studenten auf ihre Zukunft vorzubereiten, damit sie erfolgreich werden.

Über LearningExpress
LearningExpress ist ein preisgekröntes Unternehmen der Bildungstechnologie. Im Jahr 1995 gegründet, wurde es im April 2015 zu einem EBSCO-Unternehmen und ist nun Teil von EBSCO Information Services.

www.learningexpresshub.com/corporate