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Urheberrechtstag

Urherrechtsfragen der Onlinelehre: Aktuelle Rechtsfragen und anstehende Entwicklungen

Gemeinsame Tagung der Stiftung Technische Informationsbibliothek und der Leibniz Universität Hannover zur Novellierung des UrhG,
insb. § 52a UrhG am 28. Januar 2016, 08:30 bis 18:00 Uhr, in Hannover

Es ist in Deutschland unter bestimmten Voraussetzungen erlaubt, urheberrechtlich geschützte Werke für Zwecke der Hochschullehre im Internet zustimmungsfrei hochzuladen und zu verwenden. Vieles jenseits dieses Grundsatzes ist sehr umstritten und sehr auslegungsbedürftig Eine sachgerechte Anwendung der Regeln hat erhebliche Auswirkungen auf die zeitgemäße Gestaltung der Lehre an Hochschulen, aber auch für die Interessen der Urheber und Verlage, die für die Nutzung ein Entgelt zu bekommen haben.

Zu interpretieren ist insbesondere § 52a Urheberechtsgesetz (UrhG). Die Tagung stellt deswegen § 52a UrhG in einen allgemeinen Kontext. Dabei ist insbesondere von Interesse, ob die Vergütung zugunsten der Rechteinhaber pauschaliert oder einzelfallbezogen berechnet werden muss. Pauschalierung ist administrativ einfach aber möglicherweise ungenau und/oder ungerecht. Einzelfallerfassung erzeugt erhebliche Bürokratiekosten und ist auch datenschutzrechtlich herausfordernd.

Die Veranstaltung wird Erfahrungen mit Abrechnungsmodellen präsentieren und diskutieren, auch durch einen rechtsvergleichenden Blick ins deutschsprachige Ausland. Einen wichtigen Ausgangspunkt bilden Erfahrungen mit einem Pilotprojekt an der Universität Osnabrück auch eine Entscheidung des Bundesgerichtshofs ist einschlägig – vgl. dazu auch die Pressemitteilung des Gerichts.

Drei grundsätzliche Themen werden vor diesem Hintergrund beleuchtet und diskutiert:

Erstens wird die Diskussion wieder aufgenommen, ob eine allgemein formulierte Wissenschaftsschranke – also eine deutlich breiter formulierte Freistellung wissenschaftlich motivierter Nutzungshandlungen vom Verwertungsprivileg des Urhebers – rechtlich zulässig oder gar geboten ist, um derart den Wissenschaftsstandort zu stärken.

Zweitens wird die Schrankenproblematik im Allgemeinen und § 52a im Besonderen in einen Zusammenhang mit der in Europa gerade intensiv geführten Diskussion zur (Gesamt-)reform des europäischen Urheberrechts gestellt.

Drittens wird die Frage gestellt, ob eine Einzelfallerfassung des Nutzungsverhaltens durch Lehrende und Studierende mit datenschutzrechtlichen Vorgaben vereinbar ist – werden dazu doch (sensible) personenbezogene Daten in erheblichem Ausmaß erhoben und verarbeitet.

Als Referierende konnten mit Julia Reda und Jan Philipp Albrecht zwei Mitglieder des europäischen Parlaments, die mit der europäischen Urheberrechtsreform und der Datenschutzreform an führender Stelle befasst sind, ausgewiesene akademische Expertinnen und Experten, Interessensvertreter und Beteiligte des Osnabrücker Pilotprojekts gewonnen werden.

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Zielgruppe
Die Veranstaltung wendet sich an Hochschullehrende, die E-Learning einsetzen, Studierende, die auf E-Learning-Inhalte zurückgreifen (müssen), Bibliotheksmitarbeiterinnen und –mitarbeiter, Universitätsleitungs- und -strategieorgane, die mit finanziellen, organisatorischen und IT-bezogenen Entscheidungen befasst sind, Urheberrechtsexpertinnen und -experten sowie an an Fragen des Urheberrechts und der Wissenschaftspolitik Interessierte.

Teilnahme
Der Besuch ist kostenlos, eine Anmeldung ist erforderlich. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Die Zulassung zur
Tagung erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. 

Die Anmeldung ist maximal bis zum 18. Januar 2016 über das Web-Formular möglich.

zur Anmeldung

Programmvorschau

Tagungsprogramm zum download

Tagungsort / Anfahrt
Werkhof Hannover Nordstadt
Schaufelderstraße 11
30167 Hannover  

Anfahrt: http://www.werkhof.com/deutsch/werkhof/index4.htm
Anfahrtsbeschreibung mit Planskizze der Lage des Werkhofs