INNOVATIV
Band 97:
Ioanna Danai Katsougiannopoulou
und Ha Thao Suong Vu
Band 96:
Melanie Reymer
VOLLTEXT OPEN ACCESS
Band 95: Linda Freyberg und Sabine Wolf (Hrsg.)
Band 94:
Sabine Wolf (Hrsg.)
VOLLTEXT OPEN ACCESS
Band 93:
Frauke Birkhoff
Band 92:
Simone Fühles-Ubach u.a.
VOLLTEXT OPEN ACCESS
Band 91:
Eva Seidlmayer u.a.
Band 90:
Jan-Pieter Barbian
Band 89: Meike Kirner
Band 88:
Verena-Christin Schmidt
Band 87: Marieke Tödter
Band 86:
Alexandra Schenk
Band 85: Luis Moßburger
Band 84: Silvia Kruse
Band 83: Linda Freyberg, Sabine Wolf (Hrsg.)
Band 82: Sarah Pielmeier
Band 81: Kirstin Grantz
Band 80:
Stephan Holländer,
Willy Sühl-Strohmenger
und Ludger Syré
Band 79: Janet Wagner Band 78: Philip Franklin Orr Band 77: Carina Dony Band 76:
Linda Freyberg
Sabine Wolf (Hrsg.) Band 75: Denise Rudolph Band 74: Sophia Paplowski Band 73: Carmen Krause Band 72:
Katrin Toetzke
Dirk Wissen Band 71: Rahel Zoller Band 70: Sabrina Lorenz Band 69: Jennifer Hale Band 68:
Linda Schünhoff
Benjamin Flämig Band 67:
Wilfried Sühl-Strohmenger
Jan-Pieter Barbian Band 66: Tina Schurig Band 65: Christine Niehoff Band 64: Eva May Band 63: Eva Bunge Band 62: Nathalie Hild Band 61: Martina Haller Band 60: Leonie Flachsmann Band 59: Susanne Göttker Band 58: Georg Ruppelt Band 57: Karin Holste-Flinspach Band 56: Rafael Ball Band 55: Bettina Schröder Band 54: Florian Hagen Band 53: Anthea Zöller Band 52: Ursula Georgy Band 51: Ursula Jaksch Band 50: Hermann Rösch (Hrsg) Band 49: Lisa Maria Geisler Band 48: Raphaela Schneider Band 47: Eike Kleiner
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21. Juni 2025
  WEITERE NEWS
Aktuelles aus
L
ibrary
Essentials

In der Ausgabe 4/2025 (Juni 2025) lesen Sie u.a.:

  • Neue Anforderungen an Führungs­kompetenz in wissenschaftlichen Bibliotheken
  • KI in der Katalogisierung: Drei Chatbots auf dem Prüfstand
  • Mehr als nur eine ID: Warum Forscher ORCID nutzen und warum nicht
  • Anxiety in der Hochschullehre: zögerlicher Einsatz von ChatGPT
  • Smart Reading in Bibliotheken: Aktive Beteiligung von Leser:innen
  • Kinder im digitalen Zeitalter:
    OECD-Bericht zeigt Handlungsbedarf für Politik und Bildungseinrichtungen
  • Bibliotheken und ihre Rolle beim Klimaschutz
  • Initiative für eine unabhängige Infrastruktur biomedizinischer Literatur –
    ZB MED entwickelt PubMed Alternative
  • Leiterin der Library Of Congress entlassen
  • Data Citations –
    Datenauswertung in Bibliotheken
  • Unternehmen investieren gezielt
    in künstliche Intelligenz
  • Springer Nature spendet KI-Werkzeug „Geppetto“ an die Verlagsbranche zur Bekämpfung betrügerischer Einreichungen
  • Die San José State University
    setzt auf Ihren ersten KI-Bibliothekar
u.v.m.
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  fachbuchjournal

„Abenteuer Kinderbibliothek“ –
Aktion zur Leseförderung und Werbung für die Bibliothek
am 7. Juni um 12.15 Uhr auf dem 100. Bibliothekartag in Berlin

Die Kommission Kinder- und Jugendbibliotheken des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) hat die vielfach ausgezeichnete Illustratorin Nadia Budde für ein außergewöhnliches Projekt zur Leseförderung an Öffentlichen Bibliotheken gewonnen. Mit viel Engagement entwickelte die Künstlerin ein farbenfrohes Bibliotheksplakat mit dem Titel "Abenteuer Kinderbibliothek". Das Plakat und dessen Einsatzmöglichkeiten werden am ersten Tag des 100. Bibliothekartages in Berlin am Dienstag, dem 7.Juni, 12.15 Uhr am dbv-Stand H09 im Beisein der Künstlerin vorgestellt. Danach besteht die Möglichkeit das Plakat in A2-Größe und in drei Paketgrößen (S, M und L) über die Webseite des dbv für die eigene Bibliothek kostengünstig zu bestellen.

Die Grafikerin und Illustratorin Nadia Budde hat ein großes Herz für Bücher, Bibliotheken und kleine Leser. Ihre Bücher, die sich durch außergewöhnliche Illustrationen, originelle und humorvolle Figuren und Texte auszeichnen, sind bei Kindern und Erwachsenen gleichermaßen beliebt. Nadia Budde, 1967 in Berlin geboren, erlernte nach der Schule den Beruf der Gebrauchswerberin, 1992 begann sie ein Grafik-Studium an der Kunsthochschule Berlin Weißensee und studierte später am Royal College of Art in London. Für ihre Bücher erhielt sie mehrere Literaturpreise und zwei Mal den Deutschen Jugendliteraturpreis (2000 und 2010).

Das Bibliotheksplakat kann seinen Platz in der Kinderbibliothek oder im heimischen Kinderzimmer finden, ist aber auch eine wertvolle Handreichung bei Bibliotheksbesuchen von Kindergärten, Grundschulen oder Kinderarztpraxen. Es kann als Beigabe von Starterpaketen der Bibliotheken für das Lesestart-Projekt verwendet werden oder als Kontaktgabe für Gespräche mit Politikern dienen. Und es eignet sich hervorragend als didaktisches Material für Bibliothekseinführungen, für lustige Entdecker-Spiele in der Bibliothek oder als Belohnung der Kinder bei Teilnahme an einem Quiz oder Gewinnspiel.

Für alle Budde-Fans: Eigene Budde-Bücher dürfen mitgebracht werden! Es besteht die einmalige Gelegenheit zum Signieren.